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关于印发《烟台市口腔医院党支部书记 抓“两学一做”学习教育责任清单》的通知烟口党【2016】6号

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关于印发《烟台市口腔医院党支部书记 抓“两学一做”学习教育责任清单》的通知烟口党【2016】6号

  • 分类:党群工作
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  • 发布时间:2016-05-12 18:33
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关于印发《烟台市口腔医院党支部书记 抓“两学一做”学习教育责任清单》的通知烟口党【2016】6号

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烟口党〔2016〕6号

 

关于印发《烟台市口腔医院党支部书记

抓“两学一做”学习教育责任清单》的通知

 

各支部:

为深入贯彻上级关于开展“两学一做”学习教育的一系列部署要求,切实落实好各级党组织书记的主体责任,党总支制定了《烟台市口腔医院党支部书记抓“两学一做”学习教育责任清单》,现印发给你们,请紧密结合实际,抓好贯彻落实。

党总支将加强对各党支部书记贯彻落实责任清单情况的督促检查,各党支部要从严从实抓好督导落实。抓学习教育责任的有关经验做法,请及时报告党总支。

                                              中共烟台市口腔医院总支部委员会

                                         2016年5月12日

 

烟台市口腔医院党支部书记

抓“两学一做”学习教育责任清单

 

一、精心谋划、周密安排。坚持把开展学习教育作为推动本单位党的建设和中心工作的重大机遇,投入足够精力,加强研究谋划,确保牢牢抓在手上。带头深入一线开展调研,找准查实本单位党员队伍在思想、组织、作风、纪律建设方面存在的突出问题,搞好系统分析研判。深入研究、准确把握上级关于开展学习教育的一系列部署要求,主持研究制定本支部学习教育工作方案、班子成员参加学习教育工作安排,力求突出自身特色,紧密贴近实际,保证学习教育各项任务具体化、精准化、实效化。主持召开专题会议,及时对本支部的学习教育作出部署安排,做到高点起步、顺利推进。

二、落实责任、加强督导。把抓学习教育情况作为本年度抓基层党建工作的首要内容,坚持思想到位、行动到位,切实担起主体责任。推动班子成员认真落实“一岗双责”具体责任,督促党员领导干部以上率下、层层示范。党支部书记严抓学习教育责任清单,卡实责任、传递压力。紧盯学习教育关键节点、重点任务,及时发现和解决工作中出现的新情况、新问题。建立经常性督查机制,强化定期写实调度制度,严督实导、真查实考,引导各级把功夫下在平时、用在实处。对思想不重视、工作不得力,学习教育成效不明显甚至出现问题的,及时约谈问责。

三、建强组织、带好队伍。引导党员干部把“四讲四有”当作一把尺子来衡量、检视自己,落实到日常学习、工作和生活中,以实际行动做合格党员。突出经常性教育特点,进一步完善落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的组织生活制度,以及党员发展、组织关系转接、党费收缴管理、党员培训、流动党员管理、处置不合格党员等制度,使党员日常教育管理严起来、实起来。建立落实党员活动日制度,定期组织党员开展组织生活、参加志愿服务、加强实践锻炼。严格落实“三报备、三留存、三抽查”要求,确保“三会一课”制度组织实、内容实、效果实。围绕建设过硬支部,亲力亲为解决党组织运转经费、党的组织和工作覆盖中存在的问题,推进基层服务型党组织建设,增强党组织政治功能和服务功能。建立学习教育影像资料数据库,每个党支部都明确专人负责,确保影像资料留存完整,上传及时。以纪念建党95周年为契机,总结宣传先进党员典型,提振广大党员精气神、凝聚学习教育正能量。

四、融入中心、服务大局。坚持两手抓、两促进,把开展学习教育与做好和完成日常工作结合起来,引导广大党员带头履行为人民口腔健康服务的神圣职责,弘扬“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的职业精神,紧扣“一二三四五”总目标,坚持“十个倍加”,狠抓“六个落实”,推动口腔工作走在前列,建设人民满意口腔卫生事业。按照“擦亮党徽见行动,比拼作为展形象”实践要求,结合我院实际情况,落实党员服务承诺践诺、挂牌上岗和设立党员服务窗口等制度,创建群众满意窗口单位和优秀服务品牌。

五、注重长效、完善机制。着眼抓在日常、严在经常,围绕严肃党内政治生活、从严教育管理党员等基层党建工作中的薄弱环节,及时完善制度、补齐短板。注意总结推广学习教育中创造的经验做法,及时提升固化为规范性制度,健全完善一整套具有本单位特色、经过实践检验行之有效的党的组织生活制度,进一步促进党员教育管理和基层组织建设日常化、规范化、制度化,切实把党的制度要求转化为党员自觉习惯。

六、示范引领、作出表率。切实增强“走在前”、“向我看”的责任担当和“一起学”、“带着做”的行动自觉,既精心组织、靠前指挥,高质量组织实施好本支部的学习教育,又带头参加、当好表率,力求学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些。带头落实党员领导干部双重组织生活制度,带头参加所在支部的活动,带头学习讨论,带头讲党课,带头开展批评和自我批评,带头查摆整改问题,身体力行、以身作则,带动形成上行下效、整体联动的良好效应,引领学习教育扎实有效开展,以落实党的组织生活制度的成果和推动业务工作、提升改革发展水平的成果检验学习教育成效。

 

烟台市口腔医院办公室                     2016年5月12日印发

 

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